مجموعة بناء التربوية

برامجنا

المقاييس

للقيم دور بارز في حياة الأطفال، فهي تشكل الجانب المعنوي في السلوك الإنساني، والعصب الرئيسي للسلوك الوجداني، ولقد كانت شخصية النبي عليه السلام نموذجاً حياً لمنظومة القيم التي جاء بها الدين الحنيف، وتتشكل قيم الأطفال بأساليب كثيرة منها المعايشة التربوية كما في برنامج (التاجر الصغير) والذي يهدف إلى غرس قيمة الأمانة عند الأطفال.

:: الفئة المستهدفة ::

7- 9 سنوات

لطلب البرنامج الاتصال على رقم الهاتف: ٩٢٠٠٢٢٦٦٣ أو رقم الجوال: 0554434266

أو إرسال بريد إلكتروني : info@benaa.ws

أو عبر الواتساب

هو برنامج يهدف إلى غرس القيم من خلال المهن، فالقيم تعد قضية العصر، وبخاصة في ظل ما نلحظه من تشوهات السلوك الإنساني المعاصر، وغلبة القيم الفردية والمادية، واضمحلال القيم الروحية والجمالية، و ما تشهده الساحة الإسلامية من انفتاح كبير يتوجب علينا النهوض بالصحوة الإسلامية وذلك ببناء شخصيات قوية تجمع بين المهنة وأخلاقياتها و تؤدي عملها المهني بفكر رشيد.

:: الفئة المستهدفة ::

يستهدف هذا البرنامج الفئة من عمر 5 – 8 سنوات

برنامج تربوي تطويري يهدف إلى إكساب المشاركين ما يحتاجونه من المكونات المعرفية والوجدانية والأدائية المهارية التي من المتوقع أن تسهم في بناء منظومة المهارات القيادية المختارة لهذه الفئة العمرية، من أجل البناء المرحلي لشخصياتهم القيادية المستقبلية. حيث سيشمل البرنامج عددا من المهارات القيادية والقيم التي تحقق الغاية المنشودة. كما سيتم تنظيم تعلم هذه المهارات من خلال توظيف إجراءات تدريبية ومصادر تعلمية متنوعة. ومما يميز هذا البرنامج أن منظومة المهارات والقيم المرتبطة بها قد تم اختيارها وفق الخصائص النمائية والاحتياجات الشخصية للفئات العمرية المحددة بناء على أحدث نظريات علم نفس النمو.

الفئة العمرية المستهدفة في البرنامج

الطلاب والطالبات في المرحلة الابتدائية من سن (6 - 12) سنة

هو برنامج تربوي يهدف إلى بناء أسس القيادة من خلال آليات متنوعة تغرس وتعزز أسس وأخلاقيات ومهارات الشخصية من خلال خمسة أسس قيادية رئيسية وهي:

١- التعبير عن الذات ( عبر).
٢- تحمل المسؤولية (أنت لها).
٣- الثقة بالنفس (انطلق).
٤- التنظيم والتخطيط (نظم).
٥- العمل بروح الفريق (معًا).

الفئة العمرية المستهدفة في البرنامج

الطلاب والطالبات في المرحلة العمرية (10-12) سنة

هو برنامج تربوي تطويري يهدف إلى إكساب القادة أهم المهارات التي يحتاجونها في طريقهم نـحو النجاح والتميّز، من خلال آليات و وسائل متنوعة تعزّز وتغرس فيهم مهارة التفكير الإبداعي، ومهارة التنظيم والتخطيط والترتيب,واكتشاف ذواتهم والتعرّف على قدراتهم وسماتهم الشخصية، ومن ثمّ الانطلاق لرسم مستقبلهم والتخطيط لأحلامهم,كما سيتعلمون مهارة اتخاذ القرار في الوقت المناسب وبالطريقة المناسبة. إنّه ملتقى حافل بالفائدة، زاخر بالمهارات التي سيكتسبها القائد وستضفي عليه - بإذن الله - الكثير من الألق والنجاح.

الفئة العمرية المستهدفة في البرنامج

الطالب أو الطالبة من الفئة العمرية (9-11) سنة

هو برنامج يُعنى بالخصائص الداخلية للشباب والشابات التي تساعدهم على تحقيق النجاح والإحساس بالسعادة في المدرسة وفي الحياة حيث إنهم يتمتعون بقدرات تفوق ما تكشف عنه إنجازاتُهم. ويهدف إلى رفع كفاءة الشاب الاجتماعية والعاطفية والتحفيزية التي يحتاجها للوصول إلى أقصى إمكاناته في الإنجاز؛ ولجعله يعيش بصحة اجتماعية وسلوكية وعاطفية إيجابية.

المستهدفون من البرنامج

الشباب والشابات في المرحلة الثانوية

برنامج يعنى بتنمية الممارسة الفعلية للقيادة من خلال خمسة محاور تعدُّ ممارسات فاعلة للقيادة النموذجية، والممارسات الخمس هي:
ويهدف إلى رفع كفاءة الشاب في الممارسات الخمس للقيادة الفاعلة، وتمكينه من التأثير في الآخرين، ودفعهم نحو الإنجاز والعمل والتطوير والابتكار لخلق مجتمع فاعل تسوده قيم العمل والإنجاز والرقي والتطور والتحفيز والاحترام.

المستهدفون من البرنامج

الشباب والشابات في الفئة العمرية ( 19-25) سنة

برنامج يعنى بتنمية الممارسة الفعلية للقيادة من خلال خمسة محاور تعدُّ ممارسات فاعلة للقيادة النموذجية، والممارسات الخمس هي:
ويهدف إلى رفع الكفاءة في الممارسات الخمس للقيادة الفاعلة، وتمكينه من التأثير في الآخرين، ودفعهم نحو الإنجاز والعمل والتطوير والابتكار لخلق مجتمع فاعل تسوده قيم العمل والإنجاز والرقي والتطور والتحفيز والاحترام.

المستهدفون من البرنامج

الفئة العمرية (26 - فما فوق)

برنامج تدريبي تدور عناصره وأهدافه حول التالي:

* كيف تتعرف على نفسك و تضع رؤية شخصية توظف فيها إمكاناتك ومواهبك وقدراتك لتحقق أهدافك في الحياة؟
* كيف تنظر إلى حياتك نظرة شمولية متوازنة تراعي جميع أدوارك والمجالات الحيوية فيها؟
* كيف تتسلم زمام أمورك وتعيش أهدافك وتحدد أولوياتك وتتخذ قراراتك بناءً على رؤية؟
* الذين يخططون لحياتهم ويستشرفون المستقبل، لا يُفاجؤون بالتغيرات لأنهم سيتعاملون مع المنعطفات التي ستواجههم بقرارات مدروسة.

إن المستقبل بيد الله – عز وجل – ولكننا نحن من يرسم هذا المستقبل لأنفسنا، نحن من يحدد ملامح مستقبلنا بأعمالنا، وبقدر ما نعمل على تحقيق أهدافنا فإنها بإذن الله تعالى ستتحقق.

إننا يجب أن نعطي الوقت الكافي للتفكير في شخصيتنا وما يتعلق بها من جوانب عائلية أو مهنية أو مالية وغيرها، ناهيك عن البحث في آليات تمكننا من التوازن بين متطلبات هذه الحياة لتحقيق البيئة المتوازنة.

::الفئة المستهدفة::

26 سنة – فما فوق

مقياس (بنون سماتي)
لتحديد السمات الشخصية للأطفال

يمكن من خلال هذا الاختبار التعرف على الطفل في مراحل طفولته المبكرة وفي سنه الذهبي، كما يساعد على معرفة سماته الشخصية بطريقة صحيحة للتعامل معه وتوجيهه بالطريقة المثلى.

:: الفئة المستهدفة ::

من سن 6 سنوات وحتى 13 سنة

للدخول إلى مقياس سماتي

مقياس (مهنتي)

لتحديد الميول المهنية والرغبات للأطفال

هيئ طفلك لمهنة المستقبل

يساعد هذا الاختبار على تحديد ميول الطفل ورغباته ومدى استعداده لمهنة ما أو مجال ما في المستقبل في مرحلة مبكرة،
ويساعد أيضاَ على تنمية الميول المهنية والاستعداد لمهنة المستقبل بشكل جيد.

:: الفئة المستهدفة ::

من سن 6 سنوات وحتى 13 سنة

لطلب المقياس الاتصال على رقم الهاتف: ٩٢٠٠٢٢٦٦٣ أو رقم الجوال: 0554434266

أو إرسال بريد إلكتروني : info@benaa.ws

أو عبر الواتساب

للدخول إلى مقياس مهنتي

مقياس (سماتي الشخصية)
لتحديد السمات الشخصية للكبار
اكتشف نفسك لترسم مسار حياتك بانسجام ومتعة
يحدد هذا الاختبار الطبيعة المزاجية ويقدم تقريراً لأبرز سمات وخصائص هذه الشخصية وطبيعتها المزاجية بناءً على نظرية DISC المشهورة والحصول على تقرير تفصيلي يوضح خصائص هذه الشخصية وكيفية التعامل معها إذا كان صاحبها عضوا في فريق عمل او قائداً له ويعتبر هذا الاختبار من أفضل الاختبارات العلمية لفهم النفس و فهم الأبناء وتعلم كيفية التعامل معهم و غيرها من الأمور المفيدة في الحياة العملية.

:: الفئة المستهدفة ::

من 16 سنة فما فوق

للدخول إلى مقياس سماتي الشخصية

مقياس (ميولي المهنية)
اختبار حقيقي ومستخدم في كبرى الشركات العالمية
اكتشف نفسك لترسم مسار حياتك بانسجام ومتعة
يحدد هذا الاختبار الميول والرغبات المهنية للفرد بناءً على تصنيف Holland. وبعد الامتحان تظهر للمفحوص قائمة بالمهن المناسبة لنمط شخصيته. وبعد أن يختار من بينها المهن التي تستهويه يحصل على تقرير فيه تعريف موجز عن طبيعة كل مهنة والمهارات المطلوبة فيها وقيم العمل. يساعد على اختيار أفضل المهن التي تراعي جميع جوانب شخصيتك ويتم ذلك وفق المنهجية العلمية

:: الفئة المستهدفة ::

من 16 سنة فما فوق

للدخول إلى مقياس ميولي المهنية

مقياس (تخصصي المناسب)
منهجية علمية شمولية توجه الطالب للتخصص الذي يتناسب مع ميوله وقدراته مما يمكنه من الإبداع والتميز في تخصصه.

المنهجية العلمية

منهجية اتخاذ القرار (ACIP):

1. البدائل والخيــارات المُتاحة A – Alternatives
2. المــوازنة بـين الخيــارات C – Consequences
3. جمع المعلومات التفصيلية I – Information
4. وضـــــع الخطة P – Plan

:: الفئة المستهدفة ::

طلاب وطالبات المرحلة الثانوية والجامعية.

للدخول إلى مقياس تخصصي المناسب